martes, 24 de enero de 2017

COMENTARIO DE TEXTO

COMENTARIO DE TEXTO:
Durante toda la semana pasada, hicimos un comentario de texto a partir de un texto. la profesora nos dictó un modelo de comentario de texto, así sabemos como hay que hacerlo y tenemos una guía para hacer lo bien ya que en la eso y en el bachiller es muy importante saberlo hacer.

martes, 17 de enero de 2017

POPULISMO

< POPULISMO> la palabra del año 2016 según Fundéu. 


La Fundación del Español Urgente (Fundéu) tiene como principal objetivo impulsar el buen uso del español en los medios de comunicación


Lo llevan haciendo durante cuatro años: 

  • El año 2013 fue <ESCRACHE>. Según la RAE, tiene dos significados; romper, aplastar, destruir y el segundo; fotografiar a una persona. 
  • El año 2014 fue <SELFI>. Según la pagina www.significados.com significa: selfi  es un neologismo del inglés, empleado para referirse a una autofoto o autorretrato hecho por uno mismo con un teléfono inteligente (o smartphone), una cámara web (o web cam) o una cámara digital, para ser compartida, por lo general, a través de redes sociales o plataformas de microblogging, como Facebook, Instagram o Twitter.
  • El año 2015 fue <REFUGIADO>. Según la RAE, significa:  Persona que, a consecuencia de guerras, revoluciones o persecuciones políticas, se ve obligada a buscar refugio fuera de su país.

Este año ha sido el <POPULISMO> ya que ha sido muy utilizada  en la política  este año. De hecho algunas de las doce finalistas están relacionadas con la política ( SORPASO, ABSTENCIOCRACIA y POSVERDAD). El significado de <POPULISMO> según la RAE es: Tendencia política que pretende atraerse a las clases populares.

martes, 10 de enero de 2017

TEXTOS DESCRIPTIVOS



El 9 de Enero, empezamos de nuevo las clases. Empezamos a ver la unidad 4, los textos descriptivos.

Vimos que son los textos descriptivos, como lo podemos encontrar según la intención del emisor (objetivas o subjetivas). Según la situación de realidad escrita (descripción estática o dinámicas). Según la selección de los rasgos (realistas, idealizadoras, degradantes). 

La organización de los textos puede ser: espacial o cronológica.  

Recursos lingüísticos de la descripción: la adjetivación, marcadores espaciales o temporales , comparaciones y metáforas. 

Esta clase no me ha gustado, aparte de que empezamos las clases no me ha gustado el por el contenido.